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El Número áureo como elemento motivador hacia el estudio de las matemáticas

El presente artículo muestra la descripción y resultados preliminares de una experiencia llevada a cabo en una clase matemática básica; la cual tuvo como propósito principal motivar a los estudiantes al estudio de esa Ciencia. La experiencia se basó en la implementación de un proyecto pedagógico fu...

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Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Principais autores: Dorenis Josefina Mota Villegas, Ricardo Enrique Valles Pereira
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado: Universidad Internacional del Ecuador 2020-05-01
Series:Innova Research Journal
Assuntos:
Acceso en liña:https://revistas.uide.edu.ec/index.php/innova/article/view/1230
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