Compreensão de professoras acerca de brincadeiras de faz-de-conta e das culturas infantis
Esta pesquisa, relacionada ao tema da Infância, visa contribuir com os estudos que consideram a criança como ator social. Buscou, em síntese, analisar as compreensões de professoras que atuma com crianças de três a quatro anos de idade acerca das brincadeiras de faz-de-conta e das culturas infantis...
Enregistré dans:
| Auteurs principaux: | , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Langue: | Inglês |
| Publié: |
Universidade Federal de Santa Catarina
2011-06-01
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| Collection: | Zero-a-seis |
| Accès en ligne: | https://periodicos.ufsc.br/index.php/zeroseis/article/view/19690 |
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