Pengembangan kantong bilangan penjumlahan teknik menyimpan untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah pesertadidik

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berupa kantong bilangan penjumlahan dengan teknik menyimpan, dan mengevaluasi efektivitasnya dalam meningkatkan kemampuan pemecahan masalah pada siswa sekolah dasar. Menggunakan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation...

Popoln opis

Bibliografske podrobnosti

Principais autores:	Ahmad Syaipul Nasution, Nurdiana Siregar
Format:	Artigo
Jezik:	Indonésio
Izdano:	Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET) 2024-08-01
Serija:	Jurnal Educatio: Jurnal Pendidikan Indonesia
Teme:	media, kantong bilangan, penjumlahan, pemecahan masalah
Online dostop:	https://jurnal.iicet.org/index.php/j-edu/article/view/4575
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!