Percepções dos professores de matemática sobre a importância da língua portuguesa no ensino-aprendizagem da matemática
O presente artigo é consequente de uma pesquisa desenvolvida durante o curso de Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática, na Universidade do Estado de Mato Grosso. Nosso objetivo foi analisar a contribuição do conhecimento da Língua Portuguesa no processo de ensino-aprendizagem da Matemática, a p...
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| Autori principali: | , |
|---|---|
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Português |
| Pubblicazione: |
Universidade Estadual de Londrina (UEL)
2021-12-01
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| Serie: | Educação em Análise |
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/educanalise/article/view/41835 |
| Tags: |
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