<b>Transversalidade e docência universitária: por uma recorrência dialética do ensinar-aprender</b>
O objetivo deste trabalho é problematizar a docência universitária na atualidade por meio da projeção de uma intervenção pedagógica centrada na conscientização dos indivíduos, na contextualização de sua historicidade e na disposição em ressituar suas ações como determinantes da qualidade do ensino,...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado: |
Universidade Federal de Santa Maria
2008-12-01
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| Series: | Educação (Santa Maria. Online) |
| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://periodicos.ufsm.br/reveducacao/article/view/84 |
| Tags: |
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