A influência das orientações educacionais dos professores* na coeducação em Educação Física

Contexto: A influência das orientações educacionais dos professores de Educação Física (EF) nas práticas pedagógicas e na coeducação é vital para entender como o currículo e as metodologias de ensino podem ser otimizados para promover a igualdade de género. Objetivo: Este estudo visa explorar as i...

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Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής

Κύριοι συγγραφείς:	Catarina Rodrigues, Fábio Flôres, Fernando Vieira
Μορφή:	Artigo
Γλώσσα:	Português
Έκδοση:	Instituto Superior Miguel Torga 2024-05-01
Σειρά:	Revista Portuguesa de Investigação Comportamental e Social
Θέματα:	Coeducação Educação Física Orientações Educacionais Professor Investigação de Métodos Mistos
Διαθέσιμο Online:	https://rpics.ismt.pt/index.php/ISMT/article/view/321
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!