O impacto do desenvolvimento profissional na cognição do professor sobre as práticas de instrução de leitura
Este estudo analisa o impacto do desenvolvimento profissional (DP) nas crenças dos professores sobre o ensino da leitura e a influência subsequente em suas práticas pedagógicas. Com base em pesquisas sobre a cognição docente, o trabalho investiga como o DP molda as abordagens instrucionais e favore...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicat: |
Universidade Estadual Paulista (Unesp)
2025-07-01
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| Col·lecció: | Política e Gestão Educacional |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/20454 |
| Etiquetes: |
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