Diálogo no ensino superior entre a pós-graduação e o legado de Paulo Freire
O texto apresenta a origem e o desenvolvimento de uma disciplina do Programa de Pós-Graduação em Educação, da Faculdade de Educação, da Universidade Federal de Minas Gerais, sobre a contribuição do pensamento de Paulo Freire. Trata-se de contextualizar o surgimento da disciplina, dados de seus parti...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
UFMG
2021-11-01
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| coleção: | Revista Docência do Ensino Superior |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://periodicos.ufmg.br/index.php/rdes/article/view/35703 |
| Tags: |
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