Formação integral e a avaliação da aprendizagem no ensino médio integrado no IFC
Nos institutos federais englobam-se ensino, cultura, ciência e tecnologia em sintonia com a formação integral. Neste estudo elencamos o seguinte objetivo: investigar as concepções dos educadores do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Catarinense (IFC) sobre a avaliação da aprendizag...
Guardat en:
| Autors principals: | , |
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| Format: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicat: |
Fundação Carlos Chagas
2025-12-01
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| Col·lecció: | Estudos em Avaliação Educacional |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://publicacoes.fcc.org.br/eae/article/view/11505 |
| Etiquetes: |
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