Los inicios de la lectura y la mediación afectiva en contextos plurilingües e interculturales/ Early reading stages and affective mediation in multilingual and intercultural contexts
Resumen: En este artículo se profundiza en el acompañamiento que facilitan las familias de distintas culturas cuando participan en un taller de lectura con sus hijos. Se busca identificar cuáles son las aportaciones específicas de carácter afectivo de los familiares que sustentan el aprendizaje lect...
Gardado en:
| Principais autores: | , |
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| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado: |
Universidad de Extremadura
2023-09-01
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| Series: | Tejuelo: Didáctica de la Lengua y la Literatura |
| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://mascvuex.unex.es/revistas/index.php/tejuelo/article/view/4569 |
| Tags: |
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