PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS MELALUI PENDEKATAN JOYFUL LEARNING BERBANTUAN WORDWALL

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan pemahaman konsep matematis siswa melalui pendekatan joyful learning berbantuan Wordwall dibandingkan pembelajaran konvensional. Metode yang digunakan adalah kuasi eksperimen dengan desain nonequivalent control group design. Subjek pene...

詳細記述

書誌詳細

主要な著者:	Imas Meilani, Agus Hikmat Syaf, Juariah Juariah
フォーマット:	Artigo
言語:	Indonésio
出版事項:	Pattimura University 2025-12-01
シリーズ:	Jurnal Magister Pendidikan Matematika
主題:	pemahaman konsep matematis pembelajaran matematika pendekatan joyful learning wordwall
オンライン･アクセス:	https://ojs3.unpatti.ac.id/index.php/jumadika/article/view/20834
タグ:	タグ追加 タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!