THE EFFECTIVENESS OF THE DOING KNOWLEDGE MODEL IN INTERNATIONAL EDUCATIONAL TECHNOLOGY CLASSROOMS
Penelitian ini mendukung pengembangan kurikulum dan memperkuat daya saing pendidikan tinggi di tingkat global. Fokusnya adalah mata kuliah Pengembangan Media Grafis yang berbasis produksi media, dengan harapan model Doing Knowledge (DK) dapat menghadirkan pendekatan pembelajaran yang lebih relevan...
Guardat en:
| Autors principals: | , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicat: |
Universitas Pendidikan Ganesha
2025-04-01
|
| Col·lecció: | Journal of Education Technology |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JET/article/view/87831 |
| Etiquetes: |
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|