Identidade de gênero e suas implicações sobre a sexualidade na perspectiva de professores de Educação Física
O presente estudo objetiva estabelecer reflexões acerca da presença de homossexuais nas aulas de educação física de ensino médio, tentando perceber como os professores de educação física desenvolvem suas ações pedagógicas para lidar com a diversidade sexual, realidade cada vez mais aparente no ambi...
保存先:
| 主要な著者: | , |
|---|---|
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Português |
| 出版事項: |
Universidade Federal de Santa Catarina
2016-09-01
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| シリーズ: | Motrivivência |
| オンライン･アクセス: | https://periodicos.ufsc.br/index.php/motrivivencia/article/view/42849 |
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