АДАПТИВНЕ НАВЧАННЯ СТУДЕНТІВ ТА ЙОГО СТРУКТУРА

Визначено сутність та структуру адаптивного навчання студентів. Адаптивне навчання трактується як головний механізм компетентнісного, особистісно-орієнтованого навчання, в основі якого – взаємодія досвідів викладача та студента як значущих суб’єктів взаємодії. Структурування адаптивного процесу в н...

Celý popis

Podrobná bibliografie

Hlavní autor:	Т. Л. ОПАЛЮК
Médium:	Artigo
Jazyk:	Inglês
Vydáno:	Publishing House Helvetica 2014-05-01
Edice:	Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: Педагогіка
Témata:	адаптація, адаптивне навчання, адаптивні процеси, адаптивна функція, суб’єкт-суб’єктна взаємодія
On-line přístup:	https://journals.tnpu.ternopil.ua/index.php/pedagogy/article/view/1437
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!