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<b>Vozes e temas que perpassam o discurso curricular do curso de Letras</b> - doi: 10.4025/actascilangcult.v32i2.9341

Este artigo objetiva analisar e discutir o Projeto Político Pedagógico do currículo do curso de Letras da UEL – licenciatura em Língua Portuguesa e respectivas literaturas – implantado em 2006. As discussões levantadas giram em torno das temáticas que atravessam a discursividade do texto curricular,...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Eliana Merlin Deganutti de Barros
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Universidade Estadual de Maringá 2010-12-01
coleção:Acta Scientiarum: Language and Culture
Assuntos:
Acesso em linha:https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciLangCult/article/view/9341
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