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Identidade negra e espaço educacional: vozes, histórias e contribuições do multiculturalismo

Este artigo analisa processos de construção/reconstrução da identidade negra e suas implicações para a educação, a partir das narrativas e histórias de vida de sujeitos envolvidos em curso de pós-graduação lato sensu sobre "Raça e etnia em educação", desenvolvido em universidade pública brasileira....

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Marta Diniz Paulo de Assis, Ana Canen
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Fundação Carlos Chagas 2004-12-01
coleção:Cadernos de Pesquisa
Assuntos:
Acesso em linha:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-15742004000300010&tlng=pt
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