Vídeos como tecnologia educacional na enfermagem: avaliação de estudantes [Videos as educational technology in nursing: students’ evaluation] [Videos como tecnología educacional en enfermería: evaluación de estudiantes]

Objetivo: analisar a avaliação discente sobre sua participação na gravação de vídeos para o ensino de procedimentos de enfermagem. Método: estudo descritivo, de abordagem quantitativa, com seis estudantes de universidade pública do Nordeste brasileiro que participaram da gravação dos vídeos dos proc...

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מידע ביבליוגרפי

Principais autores:	Pétala Tuani Candido de Oliveira Salvador, Manacés Santos Bezerril, Cláudia Cristiane Filgueira Martins Rodrigues, Kisna Yasmin Andrade Alves, Theo Duarte da Costa, Viviane Euzébia Pereira Santos
פורמט:	Artigo
שפה:	Inglês
יצא לאור:	Universidade Estadual do Rio de Janeiro 2017-12-01
סדרה:	Revista Enfermagem UERJ
נושאים:	educação em enfermagem inovação tecnologia recursos audiovisuais
גישה מקוונת:	https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/enfermagemuerj/article/view/18767
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