Aprendizaje-servicio y aprendizaje basado en proyectos. Intersecciones en una iniciativa de innovación docente universitaria en soporte online

El trabajo explora y analiza una experiencia de aprendizaje-servicio en la que participaron 48 alumnas de primer curso del Grado en Educación Infantil de la Universidad de Cádiz y la escuela infantil La Algaida, situada en el mismo campus universitario. La experiencia estuvo marcada por dos caracte...

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מידע ביבליוגרפי

Principais autores:	Aurora María Ruiz-Bejarano, Almudena Cotán
פורמט:	Artigo
שפה:	Catalão
יצא לאור:	University of Barcelona, Faculty of Education 2023-12-01
סדרה:	Revista Iberoamericana de Aprendizaje Servicio
נושאים:	Aprendizaje-servicio aprendizaje basado en proyectos educación infantil innovación docente universidad escuela infantil
גישה מקוונת:	https://revistes.ub.edu/index.php/RIDAS/article/view/45360
תגים:	הוספת תג אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!