Sequência Didática sobre Energia no Estágio Supervisionado em Ensino de Física: desafios e possibilidades no contexto do novo Ensino Médio

O novo Ensino Médio é balizado em documentos normativos vigentes desde o ano de 2018, os quais, a partir de 2022, a totalidade das escolas de educação básica devem considerar, que são a Base Nacional Comum Curricular, no âmbito nacional, e o Referencial Curricular Gaúcho, no contexto específico das...

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Päätekijät:	Daniel de Moraes Becker, Daniele Javarez de Oliveira, Muryel Pyetro Vidmar
Aineistotyyppi:	Artigo
Kieli:	Português
Julkaistu:	Universidade Federal da Fronteira Sul 2023-05-01
Sarja:	Revista Insignare Scientia
Aiheet:	Novo Ensino Médio Sequência Didática Energia Abordagem Temática Metodologias Ativas
Linkit:	https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS/article/view/13596
Tagit:	Lisää tagi Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!