فعالية برنامج قائم على قبعات التفکير الست في تنمية مهارة حل المشکلات لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم
مستخلص الدراسةهدفت الدراسة إلى التحقق من مدى فعالية برنامج قائم على قبعات التفکير الست في تنمية مهارة حل المشکلات لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي ذوي صعوبات التعلم، والکشف عن استمراريته. ولتحقيق هدف الدراسة تم استخدام المنهج التجريبي، حيث طبقت الدراسة على عينة مکونة من (20) تلميذًا وتلميذة من تلامي...
সংরক্ষণ করুন:
| প্রধান লেখক: | , , |
|---|---|
| বিন্যাস: | Artigo |
| ভাষা: | Árabe |
| প্রকাশিত: |
Arish University, Faculty of Education
2022-10-01
|
| মালা: | Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ Bil ʿarīš |
| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://foej.journals.ekb.eg/article_263046_f8a882fecebd22a0ce23711d5f75f2ba.pdf |
| ট্যাগগুলো: |
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|