Evaluating ai chatbots for grammar and vocabulary enhancement in EFL online class: Gemini as mini-tutor
Esta investigación examina la efectividad de Google Gemini como tutor virtual impulsado por inteligencia artificial para la mejora de gramática y vocabulario en estudiantes de inglés como lengua extranjera (EFL) en entornos de aprendizaje en línea. El estudio empleó un diseño de estudio de caso con...
保存先:
| 主要な著者: | , , , |
|---|---|
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Espanhol |
| 出版事項: |
Ecuatesis
2026-02-01
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| シリーズ: | Ciencia y Educación |
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://www.cienciayeducacion.com/index.php/journal/article/view/2428 |
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