Prácticas pedagógicas innovadoras en la enseñanza del Diseño Arquitectónico. El Diseño como Metadiscurso
Introducción: Este artículo presenta los resultados parciales de un proyecto de investigación, aceptado enla IV y V Convocatoria de Investigación dela Universidad DeLa Salle Bajío, que tiene como objetivo específico más importante la reflexión de los modelos de enseñanza contemporáneos en el Área de...
Gardado en:
| Principais autores: | , , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado: |
Universidad De La Salle Bajío
2014-11-01
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| Series: | Nova Scientia |
| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | http://novascientia.delasalle.edu.mx/ojs/index.php/Nova/article/view/236 |
| Tags: |
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