Komunikacyjny start. O zależności występowania form adresatywnych w podręcznikach do języka polskiego jako obcego od ich koncepcji metodycznej
Artykuł omawia zależność występowania i zasobu form adresatywnych wprowadzanych w podręcznikach do nauki języka polskiego jako obcego z poziomu A0–B1 od metodycznej koncepcji ich opracowania. Analizie poddano znajdujące się w ich materiale konteksty, w których występują nominalne i atrybutywne formy...
Na minha lista:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
Lodz University Press
2022-12-01
|
| Colecção: | Acta Universitatis Lodziensis: Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://czasopisma.uni.lodz.pl/kpc/article/view/13380 |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|