برنامج تدريبي لتنمية مهارات البراعة التنظيمية لمعلمات رياض الاطفال
هدف هذا البحث إلى إعداد برنامج تدريبي لتنمية مهارات البراعة التنظيمية لدى معلمات رياض الأطفال، وتكونت عينة البحث من (60) معلمة مقسمة إلى مجموعتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة، وشملت أدوات البحث استبانه مهارات البراعة التنظيمية لدى معلمات رياض الأطفال، وبرنامج تدريبي لتنمية مهارات البراعة التنظيمية...
Gespeichert in:
| Hauptverfasser: | , , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Árabe |
| Veröffentlicht: |
Assiut University, Faculty of Early Childhood
2024-10-01
|
| Schriftenreihe: | Dirāsāt fi Al-Ṭufūlaẗ wa Al-Tarbiyyaẗ |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://dftt.journals.ekb.eg/article_414918_a1948c938e11f1dbd1366a821e028508.pdf |
| Tags: |
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!
|