النموذج البنائى سباعى المراحل المدعم بالوسائط المتعددة وتأثيره على مستوى الأداء التدريسى للطالبة/ المعلمة للجزء الرئيسي بدرس التربية الرياضية
يهدف هذا البحث إلى التعرف على تأثير النموذج البنائى سباعى المراحل المدعم بالوسائط المتعددة على مستوى الأداء التدريسى للطالبة/ المعلمة للجزء الرئيسي بدرس التربية الرياضية، استخدم الباحثان المنهج التجريبي لملائمتها لطبيعة الدراسة وعينة البحث، باستخدام التصميم التجريبي التجريبي لمجموعتين إحداهما ضابطة...
Salvato in:
| Autori principali: | , |
|---|---|
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Árabe |
| Pubblicazione: |
Faculty of Physical Education, University of Sadat City
2024-01-01
|
| Serie: | Maǧallaẗ Naẓariyāt wa Taṭbīqāt Al-Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ waʿulūm Al-Rīyāḍaẗ |
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://mnase.journals.ekb.eg/article_322807_f07758463d3a5690483c2a5c191ca5df.pdf |
| Tags: |
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|