Parentalidade Positiva e Bem-Estar Subjetivo: Intervenção com Pais de Estudantes Sobredotados
O apoio sócio-educativo dirigido a pais bem como a intervenção psicopedagógica, fazem parte das políticas sociais europeias, e têm como objetivo nuclear responder às necessidades de educação, promoção do Bem-Estar e desenvolvimento das crianças e jovens. O Programa Parentalidade Positiva é de autori...
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| Principais autores: | , , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Inglês |
| Udgivet: |
Universidad de A Coruña
2017-12-01
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| Serier: | Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación |
| Fag: | |
| Online adgang: | https://revistas.udc.es/index.php/reipe/article/view/2954 |
| Tags: |
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