Barrierefreies Lesen

Das Erlernen des Lesens hängt davon ab, in welchem Umfang Wissen erworben werden kann. Um Menschen mit Behinderungen beim Aufbau von Lesekompetenzen unterstützen zu können, sind mitunter Kenntnisse über verschiedene Behinderungsarten und Krankheitsbilder, rechtliche Rahmenbedingungen, bauliche und...

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Podrobná bibliografie

Hlavní autor:	Sandra Hermann
Médium:	Artigo
Jazyk:	Alemão
Vydáno:	Vereinigung Österreichischer Bibliothekarinnen und Bibliothekare 2023-07-01
Edice:	Mitteilungen der Vereinigung Österreichischer Bibliothekarinnen und Bibliothekare
Témata:	Barrierefreiheit Behinderung Lesen Bildung
On-line přístup:	https://journals.univie.ac.at/index.php/voebm/article/view/7887
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!