Proces przemian w wychowaniu przedszkolnym w Łodzi po 1918 roku w świetle źródeł archiwalnych
Celem badań w niniejszym szkicu była próba ukazania przeobrażeń w dziedzinie wychowania przedszkolnego w Łodzi po odzyskaniu niepodległości w 1918 r. Problem badawczy stanowiła kwestia organizowania edukacji przedszkolnej przez łódzki samorząd, kiedy jedynymi placówkami dla dzieci w wieku przedszkol...
Gorde:
| Egile nagusia: | |
|---|---|
| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Alemão |
| Argitaratua: |
Jesuit University Ignatianum in Krakow
2019-12-01
|
| Saila: | Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce |
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://czasopisma.ignatianum.edu.pl/eetp/article/view/1325 |
| Etiketak: |
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|