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DISCOURSE ABOUT HUMAN ANATOMY IN THE INTEGRATED CURRICULUM OF NURSING

Objetivos: Identificar a integração dos conhecimentos anatômicos aos semiotécnicos na formação universitária em enfermagem. Metodologia: O método utilizado foi qualitativo e a coleta de dados foi realizada por meio de entrevista semiestruturada que contou com vinte e quatro estudantes de enfermagem...

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Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Principais autores: Paulo Sérgio da Silva, Suelen Lacerda Dias, Janine de Carvalho Freitas Henriques, Elizane Ferreira Soares, Nébia Maria Almeida de Figueiredo
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado: Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro 2012-12-01
Series:Revista de Pesquisa Cuidado é Fundamental Online
Assuntos:
Acceso en liña:http://200.156.24.158/cuidadofundamental/article/view/1845
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