Significaciones de una experiencia exitosa en inclusión universitaria
Objetivo: analizar los elementos clave que posicionan al proyecto Big Sister como una experiencia exitosa de inclusión en el ámbito de la educación superior para orientar la mejora de futuras prácticas inclusivas. Metodología: se organizó en tres fases: recolección y reconstrucción de la memoria de...
保存先:
| 主要な著者: | , , |
|---|---|
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Inglês |
| 出版事項: |
Institución Universitaria de Envigado
2025-06-01
|
| シリーズ: | Psicoespacios |
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://revistas.iue.edu.co/index.php/Psicoespacios/article/view/1692 |
| タグ: |
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|