سوسيولوجيا الإعاقة: التربية الدامجة بالمغرب المنطلقات وأبعادها الاجتماعية
هذه الورقة العلمية، ستحاول التطرق إلى مفهوم الإعاقة، والتأصيل لمفهوم التربية الدامجة كرؤية جديدة لإدماج ذوي الاحتياجات الخاصة في المدرسة العمومية، وتحديد الأسس والمبادئ التي اعتمدتها وزارة التربية الوطنية المغربية خاصة في الرؤية الاستراتيجية والقانون الإطار لتفعيل التربية الدامجة في محاولة لإرشاد و...
Na minha lista:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Árabe |
| Publicado em: |
Atae Center for Special Education
2024-07-01
|
| Colecção: | مجلة عطاء للدراسات والأبحاث |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://journals.imist.ma/index.php/Atae/article/view/1630 |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|