Código QR (código de barras bidimensional)

Vedecké poznávanie a pragma-dialektika

Na základe kritickej analýzy konkrétneho kurzu teórie poznania identifikoval Gábor Zemplén niekoľko prekážok, ktoré maria snahu o podporovanie kritického myslenia vo vzdelávaní v oblasti vedy. Jeho kritika má priamy dopad aj na výučbu filozofie vedy. Zemplén navrhuje tri stratégie, ako vo výučbe pr...

ver descrição completa

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Autor principal: Miloš Taliga
Formato: Artigo
Idioma:tcheco
Publicado em: Institute of Philosophy SAS, v.v.i. 2023-10-01
coleção:Filozofia
Assuntos:
Acesso em linha:https://journals.savba.sk/index.php/filozofia/article/view/1770
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!