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A prática de análise linguística no livro didático: uma perspectiva em construção

Levando em consideração que o livro didático é, formalmente, um dos materiais estruturadores dos conhecimentos transmitidos nas escolas, este artigo tem como objetivo analisar de que forma o ensino de gramática se efetiva nos livros didáticos, em específico no livro do 6º ano da coleção Português: l...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak: Francieli Heineck, Francieli Matzenbacher Pinton
Formatua: Artigo
Hizkuntza:Inglês
Argitaratua: Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos 2014-06-01
Saila:Domínios de Lingu@gem
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:http://www.seer.ufu.br/index.php/dominiosdelinguagem/article/view/24875
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