L’informatique dans l’enseignement général : plus de 40 ans de présence active de l’EPI
L’objectif de cet article est de montrer, à travers un bref historique* des actions de l’EPI, que la nécessité d’une approche diversifiée de l’informatique dans l’enseignement a été proposée dès le séminaire de Sèvres en 1970 : apport de l’informatique aux différentes disciplines, enseignement de l’...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Alemão |
| Publicado em: |
CREIS-Terminal
2013-12-01
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| coleção: | Terminal |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://journals.openedition.org/terminal/272 |
| Tags: |
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