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Trajetórias de Professoras Supervisoras de Estágio Supervisionado: olhares de si

Este artigo analisa as experiências de Professoras Supervisoras de Estágio Supervisionado no curso de Licenciatura em Matemática, com foco nas suas autopercepções sobre o papel que desempenham na formação de futuros professores. A pesquisa baseia-se em entrevistas semiestruturadas e em profundidade...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Gabriel Gonzaga Lima, Ulisses Dias da Silva
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Universidade do Estado da Bahia 2024-12-01
coleção:Revista Baiana de Educação Matemática
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.revistas.uneb.br/index.php/baeducmatematica/article/view/21734
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