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Participação de alunos com deficiência física no contexto da escola regular - revisão de literatura

A educação inclusiva é uma realidade vigente, que consiste não somente na socialização da criança com deficiência, mas também na criação de oportunidades para que a mesma possa participar dos diversos contextos da escola. Para tanto, é fundamental o preparo dos profissionais envolvidos nesse process...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Lívia Santos Lara Ghedini, Marisa Cotta Mancini, Marina de Brito Brandão
Formato: Artigo
Lenguaje:Inglês
Publicado: Universidade de São Paulo 2010-04-01
Colección:Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo
Materias:
Acceso en línea:http://www.revistas.usp.br/rto/article/view/14079
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