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La radio educativa como herramienta de alfabetización mediática en contextos de interculturalidad

El siguiente artículo presenta un análisis sobre el uso de la radio educativa en contextos de educación intercultural y cómo, desde su puesta en práctica, se advierten elementos de la alfabetización mediática e informacional, lo cual facilita y dinamiza la construcción de una adecuada comunicación...

Descrición completa

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Principais autores: Fernando Carias Pérez, Ángel Hernando Gómez, Isidro Marín-Gutiérrez
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado: Universidad de Piura 2021-09-01
Series:Revista de Comunicación
Assuntos:
Acceso en liña:https://revistadecomunicacion.com/article/view/2370
Tags: Engadir etiqueta
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