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Knowledge waste at the center of discussions in higher education institutions: a quantitative analysis

Abstract This paper assesses the level of knowledge waste in HEIs. The theoretical outline of this work was guided by the knowledge waste scale validated by Klein et al. (2023), divided into four categories: explicit knowledge waste, tacit knowledge retention, overspecialization, and underutilized t...

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Principais autores: LEANDER LUIZ KLEIN, DESIRÉE PRATI RIBEIRO, KELMARA MENDES VIEIRA, TAIANE KEILA MATHEIS
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Fundação Getulio Vargas, Escola Brasileira de Administração Pública e de Empresas 2025-09-01
coleção:Cadernos EBAPE.BR
Assuntos:
Knowledge Waste
Higher Education Institutions
Knowledge Management
Acesso em linha:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1679-39512025000200305&lng=en&tlng=en
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