KOMPARASI HASIL BELAJ AR KIMIA ANTARA SISWA YANG DIBERI MODEL PEMBELAJARAN COLLABORATIVE LEARNING DENGAN KONVENSIONAL

<p>Telah dilakukan penelitian komparasi hasil belajar kimia antara siswa yang diberi <br />model pembelajaran collaborative learning dengan model pembelajaran konvensional. Tujuan <br />penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan hasil belajar kimia antara siswa yang <br />diberi model pembelaj...

ver descrição completa

Detalhes bibliográficos

Principais autores:	Sri Wardani, Nurwachid Budi Santoso, Asih Wahyuni
Formato:	Artigo
Idioma:	Inglês
Publicado em:	Universitas Negeri Semarang 2011-12-01
coleção:	Jurnal Inovasi Pendidikan Kimia
Acesso em linha:	http://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/JIPK/article/view/1280
Tags:	Adicionar Tag Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!