La disputatio scholastica reconstruida de acuerdo con fuentes filosóficas manuscritas e impresas que circularon en la Nueva Granada

Este artículo se propone reconstruir histórica y metodológicamente la disputatio scholastica y acercarse a la manera como era ejercitado este tipo de juego dialéctico en los colegios jesuitas de la América Hispánica. Examinando fuentes manuscritas e impresas, se enumeran y discuten las reglas que l...

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Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Juan Felipe González-Calderón
Formato:	Artigo
Lenguaje:	Inglês
Publicado:	Universidad Nacional de Colombia 2024-01-01
Colección:	Ideas y Valores
Materias:	antropología filosófica dialéctica disputatio scholastica escolástica barroca lógica
Acceso en línea:	https://revistas.unal.edu.co/index.php/idval/article/view/114265
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