Pengembangan Bahan Ajar Menulis Fabel dengan Model Sinektik pada Peserta Didik Kelas VII SMP Muhammadiyah 1 Balikpapan
Learning method, especially at fabel writing is less less variative; as a result, learning process cannot explore students’ writing skill. Therefore, the writer found that it needs to do the synectics learning method development in writing skill learning. This research purpose is to develop the syne...
Đã lưu trong:
| Những tác giả chính: | , , |
|---|---|
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Inglês |
| Được phát hành: |
Universitas Mulawarman
2020-05-01
|
| Loạt: | Diglosia |
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://diglosiaunmul.com/index.php/diglosia/article/view/45 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|