QR-Code

قياس فجوة تطبيق درس التربية الرياضية بين المدارس الحكومية والاهلية في محافظة نينوى

هدف البحث الى التعرف على المعوقات التي يواجهها المعلمين اثناء تطبيق درس التربية الرياضية بالمدارس الحكومية والاهلية وقياس فجوة التطبيق بينهما، و استعملت المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي للحصول على متغيرات البحث، وكانت عينة البحث قصدية تتكون من مجموعة من معلمي التربية الرياضية من المدارس الحكومية والاهل...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
1. Verfasser: Hiba Adnan Mahmoud Al-Mallah
Format: Artigo
Sprache:Árabe
Veröffentlicht: University of Basrah 2024-07-01
Schriftenreihe:دراسات وبحوث التربية الرياضية
Schlagworte:
Online-Zugang:https://jsrse.edu.iq/index.php/home/article/view/747
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!