Aprendizaje invertido (Flipped Learning) en estudiantes de docencia del inglés para educación secundaria
Introducción: el enfoque de aprendizaje invertido reconfigura la enseñanza tradicional al enfocar mucho de la instrucción directa fuera del aula, fomentando la participación activa y la autonomía de los estudiantes. Objetivo: determinar la relación entre la metodología de aprendizaje invertido y el...
محفوظ في:
| المؤلفون الرئيسيون: | , , , , , , |
|---|---|
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Inglês |
| منشور في: |
Universidad Estatal a Distancia (UNED)
2026-06-01
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| سلاسل: | Cuadernos de investigación UNED |
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://revistas.uned.ac.cr/index.php/cuadernos/article/view/6417 |
| الوسوم: |
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