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Educación inclusiva y el desarrollo de competencias emocionales en los estudiantes

El impulsar la inclusión en las aulas de educación inicial hasta la básica a partir del fomento del respeto por las diferencias humanas, no ha sido una tarea fácil, pues ello se denota desde la génesis de los anti valores peyorativos familiares y del contexto emocional social excluyente en el cual...

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Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Principais autores: Oscar Iván Rodríguez Cárdenas, Alejandra Elizabeth Quishpe Loor, Marjorie Alexandra Anchundia Loor, Ermita Catalina Mendoza Cevallos, Anthony Xavier Almeida Campuzano
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado: Universidad Pedagógica Experimental Libertador 2022-06-01
Series:Educare
Assuntos:
Acceso en liña:https://revistas.investigacion-upelipb.com/index.php/educare/article/view/1665
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