Evaluación del ámbito de la didáctica de las ciencias y estrategias de investigación para su convergencia
Tras un análisis del ámbito de la Didáctica de las Ciencias (DC), su comunidad y sus elementos teóricos, se dibuja un panorama que queda lejos de dominios más científicos. Aunque el estado actual de la DC y la naturaleza de sus propios contenidos, dificultan el uso de procedimientos de validación, c...
சேமிக்கப்பட்டது:
| முதன்மை ஆசிரியர்கள்: | , |
|---|---|
| வடிவம்: | Artigo |
| மொழி: | Inglês |
| வெளியிடப்பட்டது: |
Universidad de Cádiz
2012-01-01
|
| தொடர்: | Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias |
| பொருள்கள்: | |
| ஆன்லைன் அணுகல்: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92024547003 |
| குறிச்சொற்கள்: |
டாக்ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!
|