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Nível de Inteligência Emocional em Estudantes de uma Escola Superior de Saúde de Portugal

Introdução A formação em saúde requer elevados níveis de inteligência emocional, o que implica o desenvolvimento de competências que permitam reconhecer compreender e gerir eficazmente as emoções promovendo, no futuro Professional, o crescimento emocional e intelectual.   Objetivo Avaliar o...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Isabel Araújo, Fernanda Pombal, Joana Gonçalves, Mariana Nogueira, Sandra Miranda, Lia Sousa
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Nursing Research, Innovation and Development Centre of Lisbon (CIDNUR) of the School of Nursing, Universidade de Lisboa (ESEUL) 2026-01-01
coleção:Pensar Enfermagem
Assuntos:
Acesso em linha:https://pensarenfermagem.esel.pt/index.php/esel/article/view/446
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