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Aportes de la investigación a la Orientación Educativa para la elaboración de estrategias de aprendizaje en el contexto universitario

El propósito del presente artículo es plantear reflexiones que surgen del trabajo de campo de la investigación “La construcción de estrategias de aprendizaje por los estudiantes universitarios: un nuevo desafío de aprender a aprender”. En la misma se plantea como problema científico la contribución...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Blanca Aurelia Franzante, José Manuel Perdomo Vázquez, Liset Perdomo Blanco
Formato: Artigo
Lenguaje:Espanhol
Publicado: Núcleo de Estudios Educacionales y Sociales, Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires 2019-06-01
Colección:Espacios en Blanco. Serie Indagaciones
Materias:
Acceso en línea:http://ojs2.fch.unicen.edu.ar:8080/ojs-3.1.0/index.php/espacios-en-blanco/article/view/356
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