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Concepciones de la educación artística en museo: el caso de las educadoras del Museo Nacional de Bellas Artes de Chile

Este estudio presenta una aproximación teórica a las diferentes concepciones de educación artísticas utilizadas en los museos. Específicamente, analiza la puesta en práctica de estas concepciones por parte de las educadoras del Museo Nacional de Bellas Artes de Chile.

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Andrea Meléndez Teutsch
Médium: Artigo
Jazyk:Inglês
Vydáno: Universidad Complutense de Madrid 2010-05-01
Edice:Arte, Individuo y Sociedad
Témata:
On-line přístup:https://revistas.ucm.es/index.php/ARIS/article/view/6592
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