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Retórica de la censura editorial: La edición en chino simplificado de "21 lecciones para el siglo XXI"

El presente trabajo tiene como objetivo investigar el fenómeno de la censura editorial desde la perspectiva de la Retórica cultural, la cual enfatiza la relación interactiva entre el discurso y la sociedad. Se basa principalmente en un estudio casuístico sobre la censura aplicada en la edición en ch...

Descripción completa

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Cheng Li
Formato: Artigo
Lenguaje:Espanhol
Publicado: Universidad Autónoma de Madrid 2020-12-01
Colección:Actio Nova
Materias:
Acceso en línea:https://revistas.uam.es/actionova/article/view/12331
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