Código QR (código de barras bidimensional)

GESTÃO ESCOLAR: CONTEXTO E CONSTRUÇÃO

O presente estudo se constitui como um recorte da pesquisa intitulada “Gestão na Perspectiva do Diretor e de Docentes: Estudo de Caso em uma Instituição Pública de Ensino Profissional e Tecnológico”, desenvolvida junto ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade do Oeste Paulista – UNOE...

ver descrição completa

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Principais autores: Elisangela Aparecida Bulla Ikeshoji, Adriana Aparecida de Lima Terçariol
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Universidade do Oeste Paulista 2019-07-01
coleção:Colloquium Humanarum
Assuntos:
Acesso em linha:http://revistas.unoeste.br/index.php/ch/article/view/2855
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!